หลักการ
1. การเข้าถึงการ ศึกษา
- เปิดกว้างและเข้าถึงง่าย
- มีหลักสูตรหลากหลายประเภท
2. ตอบสนองต่อความ ต้องการของบุคคลและชุมชน
- ด้านแรงงานในท้องถิ่น นักเรียนที่ออกจากระบบและ ในโรงเรียนขยายโอกาส
- ผู้ที่จบ ม.3 ม.6 ที่ไม่ได้ศึกษาต่อ
- ประชากรกลุ่มยากจน ผู้ด้อยโอกาส
3. การบริหารจัดการแบบมีส่วนร่วมของชุมชน
- โดยใช้ทรัพยากรและศักยภาพของชุมชนในการดำเนินงาน
